佩秦

考前的時候，我感冒了，好痛苦。考試時，也不知道怎麼了，頭好暈，。 之後，考完試後，在吃飯時，就去跟老師說，不過沒發燒。 但是吃完飯後老師覺得有在燒，但護士阿姨說沒有，回到家，我就在響，從學校中， 你有發現從考試中有學到什麼嗎？有，是數學，從數學中「我們」可以發現每個計算方法都不一樣，而且計算要小心。所以我要定一個目標，每科90分以上，且不得有粗心的題目，加油！

星期五的下午第一節是社會課，而我們班在上社會課的時候，好像有9~12人沒上到， 為什麼呢？因為，他們在打球，所以鐘聲響完後老師就把前門以及後們全部關起來， 讓他們不能進來，之後，我們在上體育課時，沒有上到課的人必須先將14族得族群才 能上體育課，所以請大家不要遲到喔！

    快要過年了，你有什麼計畫呢?我的計劃是...在除夕夜是先在客廳吃年夜飯，之後晚一點(大約九點左右)要到家樂福夜市去，因為爸爸都沒有跟我們一起去過，所以我打算叫爸爸帶我們一起去，很快地，初一到了，通常大家都會去拜祖先，所以我們也會去拜我們的祖先，之後，到了下午我們會去達納伊谷的福美吊橋，就這樣，初一過了。      那麼初二要做什麼呢?好像以前有人說初二要回娘家，所以爸爸打麻將了，以前只能打一次麻將，其他的時間(假日時)都只能玩電腦的麻將，而我又可以跟阿姨、媽媽、堂姊一起去逛街，那麼哥哥呢?你猜猜看，是跟「你們」一起出去?錯!那麼是看電視?錯!那當然就是打電腦啦!嗯，你答對了，那他們要去哪裡玩電腦呢?那當然就是外婆家了呀!     初三我們想去半天岩拜拜，所以我們會先去問阿姨要不要去。因我們通常都是初四就開工了，所以要把初三也就是我們最後一天的年假玩的開心一點，準備收心囉! 最後，我祝大家新年快樂年年有餘，大吉大利，恭喜發財，萬事如意，平平安安，龍年行大運，我的計畫只介紹到初三。

        什麼是溫馨校園情呢？嗯 …... 例如 : 像是一些溫馨的話出現在校園啦！或是一些很溫馨的畫面出現在校園，不過這種溫馨的畫面常見嗎？我覺得不常見，為什麼呢？因為全校師生又不一定都認識，除非是班導師，不然怎麼可能有這種畫面嘛！咦!那可不一定喔！有些是科 任 老師，相處久了，也可能有溫馨的畫面喔！所以都不一定呢！         那要怎樣才算溫馨校園情呢？我個人是覺得，你要跟一個人相處久了，你大概才會懂什麼叫做溫馨。那麼例如誰呢？例如：老師、好朋友、同學等。你雖然只 能跟 老師相處兩年，但是好同學、好朋友呢？可以相處 3 、 4 年，甚至5、6年呢!         我想介紹一下我的溫馨校園情。一年級時，我的老師跟我二哥那 時候的 老師一樣。不過，哥哥讓他教兩年，而我呢？只有一年。所以我感覺不到什麼是溫馨，二年級也是一年，三年級時，我開始覺得溫馨已經慢慢的到來，到了五年級，「它」真的來了，因為到了五年級你就會覺得三年級的老師很溫柔，到了六年級，你會發現，其實，每一位老師都很溫柔，因為你要畢業了。         在小學的時候，要好好的用功讀書，將來長大後才能好好的孝順自己的父母，而且有同學或老師拿不東西要主動幫忙，不要袖手旁觀，這樣是不禮貌的行為，勿學喔！